论我国应试教育的缺失

易杰雄

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随着知识经济时代的临近 ,国与国之间的竞争日益明显地表现为知识创新上的竞赛 ,教育的基础性作用也日益凸现出来。充分认识创新人才需要具备哪些基本素质和应试教育培养出来的人才有哪些主要缺陷 ,是搞好教育改革的前提之一。本文对应试教育的主要缺陷进行了分析 ,认为应试教育把大批有创造潜能的聪明孩子排挤在校门之外 ;泯灭学生的个性 ,使学生失去追求知识的兴趣 ,甚至产生厌学情绪 ;培养出来的学生只会求同 ,不善于独立思考 ,分析、批判能力差 ;思维能力不强 ,知识面狭窄 ;缺乏远大志向 ,意志薄弱 ,考虑个人多。

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来源
《北京理工大学学报：社会科学版》 |2001年第2期|62-65|共4页
作者
易杰雄;
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作者单位

北京大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
创新; 应试教育; 缺失;

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