公安实践教学基地建设研究

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创建科学有效的实践教学基地是提升公安教育教学质量的重要途径。公安实践教学基地的建设,既是当前公安教育与人才培养的需要,又是当前公安工作与形势发展的需要。虽然各地公安院校通过多年的建设已经形成各具特色的实践教学基地,但是在实践教学基地使用中仍然存在公安业务实战部门配合不力、教学规范性欠缺、监督管理不到位、教官队伍不稳定、总体规划不合理等问题。因此,为进一步加强公安实践教学基地的建设,应当制定较为有效的合作共建机制,建立专门的教官培养机制,以信息化平台创新教学管理模式,合理构建实践教学体系,规范教学内容,建立多层次专业化实践教学基地,切实发挥出公安实践教学基地应有的作用。

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来源
《北京警察学院学报》 |2014年第2期|P.117-120|共4页
作者
任怡;
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作者单位

北京警察学院,北京102202;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育、训练;
关键词
公安实践教学基地; 合作共建机制; 教官培养机制; 教学模式创新;

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