如何在公安院校开展有效的大学英语课堂活动

魏蓝

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通过对公安院校学生英语学习情况的问卷调查发现,公安院校学生在英语学习中存在无用心理、自卑心理、畏难心理等,对英语学习的认同感不足,学习方法单一,依赖母语过多。改善这一状况,应采取一系列有效的大学英语课堂活动,激发学生的英语学习兴趣,使学生克服各种消极心理,体验到英语学习进步所带来的成就感,增强学好英语的信心。

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来源
《北京警察学院学报》 |2013年第5期|112-116|共5页
作者
魏蓝;
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作者单位

北京警察学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类国家行政管理;法律;
关键词
公安院校; 大学英语教学; 课堂活动;

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