'职业基本素养'课程项目化教学模式的探索

机译：新护理学教学模式对职业发展的贡献↓新护理学教学模式对职业发展的贡献

机译：基本出勤中职业护理风险管理：探索性研究初级保健护理职业风险的描述/管理：描述性探索性研究

机译：职业学院艺术设计主题的工作室教学模式 - 以南京工业技术学院“艺术研讨会”教学模式为例

机译：“互联网加” - “职业基本基本技能培训”课程背景下翻转教室教学模式的应用研究

机译：通过课堂教学提高科学素养：跨三种基于探究的科学教学模式研究学习机会。

机译：科学素养技能测试的使用表明基本素养是科学素养的重要贡献者

机译：理工科高校人文与科学素养教育的教学模式探索与实践——以北京理工大学为实例

机译：职业生涯的研究I.职业生涯的基本计划研究I.基本计划

机译：职业生涯的职业探索和曝光

机译：悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划，它将学习与旅游相结合，为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年（2020年至2060年）的“新工作”，并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径，旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。

机译：良好的职业素养;尔巴雷研发中心r集合;