首页> 中文期刊> 《生物学杂志》 >中美中学生物实验教学差异探析

中美中学生物实验教学差异探析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

生物学实验是生物学教学的重要环节,就中美两国中学生物实验课的课标要求、课时安排、教学内容、教学方式、评价方式等几个方面展开对比,分析其差异,以期取长补短,为国内中学生物实验教学提供参考.

著录项

来源
《生物学杂志》 |2009年第2期|91-9214|共3页
作者
俞莉丹; 陆建身; 高靖;
展开▼
作者单位

华东师范大学生命科学学院,上海,200062;

华东师范大学生命科学学院,上海,200062;

华东师范大学生命科学学院,上海,200062;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类实验;
关键词
实验教学; 比较; 启示;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 中美大学课堂教学差异探析与启示 [J] . 徐琦 . 科学与财富 . 2014,第012期
2. 中美大学教学差异的影响及其对教学改革的启示 [J] . 郭栋 ,徐建军 ,邵旻 . 教育教学论坛 . 2017,第005期
3. 浅谈中美小学数学教学差异 [J] . 杨璇 . 数学学习与研究：教研版 . 2016,第010期
4. 中美两国大学篮球教学差异的比较研究 [J] . 郑勇 . 体育科技文献通报 . 2016,第007期
5. 中美环境科学专业本科实践教学差异比较 [J] . 刘爱荣 ,周倩倩 ,张伟贤 . 教育教学论坛 . 2015,第025期
6. 土力学课程上中美高校的教学差异 [C] . 刘芙蓉 ,傅旭东 . 第五届全国土力学教学研讨会 . 2017
7. 中美中学作文教学差异比较研究——以近十年中美作文教学为例 [A] . 潘晓婷 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号