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环境与发展意识教育──中国可持续发展主体支持系统

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摘要

环境与发展意识教育应视为中国可持续发展主体支持系统．其内涵是重在形成人们正确的人口观、资源观和环境观．使人们养成相应的良好行为习惯并学会关心他人，同时学会正确对待科学技术．文中还对公民环境与发展意识程度和地区进行环境与发展意识教育的条件及环境的测评研究问题进行了讨论．

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来源
《首都师范大学学报：自然科学版》 |1996年第2期|95-100|共6页
作者
林培英;
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作者单位

首都师范大学地理系;

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正文语种 chi
中图分类环境与环境系统;
关键词
可持续发展; 环境与发展; 意识教育;

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