语言和言语活动的认知思维理据——兼论认知思维与逻辑思维的关系

张炼强

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本文认为,语言和言语活动是人的认知思维的载体,所以可以通过语言的窗口来观察其内含的认知思维。由于人的认知思维是人与客观世界互动的产物,因而必须揭示语言和言语活动映照客观世界带有主观性,从而阐明语言和言语活动内含的种种认知思维方式及其特点,找出语言和言语活动的认知思维理据。认知思维反映在语言和言语活动的各个单位和各个层面之中,贯穿言语的产出和接受的整个交际过程。人类的各种不同语言的认知思维是大致趋同的。鉴于认知思维与逻辑思维共处于语言中而又有分有合,本文就此侧重论述语言和言语活动的认知思维的非逻辑性,以及在文艺语言中所显示出的认知思维的强势。

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来源
《首都师范大学学报：社会科学版》 |2007年第2期|99-114|共16页
作者
张炼强;
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作者单位

首都师范大学文学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思维科学;
关键词
认知思维; 逻辑思维; 投射; 映照; 语言; 言语; 内部语言; 外部语言;

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