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大学生运动员训练自我效能感认知结构研究

     
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为了进一步加深对大学生运动员训练自我效能感的认知,以促进大学生运动员训练自我效能感水平的发展,为提升大学生运动员的训练水平和竞技水平提供参考,通过问卷调查、数理统计等方法,对我国高校运动员自我效能感认知结构进行研究,结果表明:1)大学生运动员训练自我效能感的认知结构是由努力感、控制感、能力感、环境感4个维度构成.2)根据相关矩阵分析,关联度的大小分别为努力感、控制感、能力感、环境感.3)不同性别大学生运动员的自我效能感认知水平不具有显著性差异(P＞0.05)、不同水平大学生运动员的自我效能感认知水平存在显著性差异(P＜0.05).

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