新时期高校体育教育改革面临问题及对策的研究

武军; 杨海林

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新时期高校体育教育改革标志着对体育的认识和观念发生了根本变化.高校的体育教学改革,应该在人本思想的指导下,培养学生的体育行为、文化素养和综合能力.然而一些高校现行的体育教学,仍然对学生的主体性、运动教学性质、教学考评的目的、教学后需要等问题认识不足,在课程结构与内容安排上循旧守成,因而急需真正突破传统教学思想和模式的束缚,并在课程结构、理论教学、运动教学和教学管理与评价等方面加以改革.

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来源
《首都体育学院学报》 |2006年第5期|80-82|共3页
作者
武军; 杨海林;
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作者单位

西安美术学院体育部,陕西,西安,710065;

北京师范大学体育学院,北京,100875;

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正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
新时期; 高校体育教学改革; 问题及对策;

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