智慧教学与BOPPPS模型结合的环境类通识课程混合式教学设计

张蕾; 陈玉香; 于海业; 隋媛媛; 李大伟; 韩丽曼; 张成春

首页> 中文期刊> 《长春师范大学学报》 >智慧教学与BOPPPS模型结合的环境类通识课程混合式教学设计

智慧教学与BOPPPS模型结合的环境类通识课程混合式教学设计

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

从智慧教学与BOPPPS教学模型的优势入手,针对当前高等院校环境类通识课的学情,分析了传统线下教学面临的问题和普通混合式教学的作用及存在问题,提出课程教学改革的重点内容。以吉林大学“环境与健康”课程为例,论述了如何借助智慧教学手段,以BOPPPS模型为基础,开展混合式教学,并详细介绍了最后一次见面课的混合式教学设计方案,对比课程教学改革前后学生学习效果指标变化,对教学效果进行了评价。

著录项

来源
《长春师范大学学报》 |2023年第2期|138-142|共5页
作者
张蕾; 陈玉香; 于海业; 隋媛媛; 李大伟; 韩丽曼; 张成春;
展开▼
作者单位

吉林大学生物与农业工程学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
智慧教学; BOPPPS模型; 环境类通识课; 混合式教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. BOPPPS教学模型下基于超星学习通在线学习平台的混合式教学实践研究——以《HTML5 CSS3》网页设计课程为例 [J] . 张明勇 . 武汉船舶职业技术学院学报 . 2019,第4期
2. 基于慕课环境下的混合式教学课程建设与实践r——以"计算机类网络通识教育课程"为例 [J] . 李喆 . 科技视界 . 2018,第020期
3. BOPPPS教学模型下基于超星学习通的大学英语听说课程混合式教学实践探索 [J] . 王娟 . 英语广场 . 2020,第010期
4. 基于BOPPPS教学模式与雨课堂智慧教学工具的《物理化学》课程混合式教学设计 [J] . 辜家芳 ,许可 . 山东化工 . 2020,第017期
5. 以"基因与健康"课程为例分析混合式科学通识类"金课"教学设计 [J] . 张红岭 ,任雪玲 . 中国当代医药 . 2020,第016期
6. “互联网+”视野下高校人文通识课程混合式教学模式探究 [C] . 贾登娉 . 甘肃中国传统文化研究会2018年年会暨学术研讨会 . 2018
7. 通识教育核心课程教学设计研究——以W大学《两大导引》课程为例 [A] . 郭路瑶 . 2020

智慧教学与BOPPPS模型结合的环境类通识课程混合式教学设计

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅