吉林省高校冬季公共体育课程发展模式研究

张春雷

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通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等方法研究吉林省高校冬季公共体育教学现状,通过对影响学生参与冬季体育教学活动的各种因素进行调查研究,提出适合高校冬季公共体育课程发展的模式、框架,为吉林省高校冬季公共体育课程改革提供重要的理论依据。调查表明,吉林省高校冬季公共体育教学现状不容乐观,教学手段、方法陈旧,课堂组织形式缺少创新,现有体育场馆、场地、器材等不足,缺少适合冬季体育教学的特色项目,学生满意度不高。

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来源
《长春师范大学学报》 |2015年第12期|P.120-124|共5页
作者
张春雷;
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作者单位

长春理工大学军体部,吉林长春130022;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类体育教育;
关键词
吉林省; 冬季; 公共体育课程;

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