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中国近现代史纲要课教学思路探讨

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摘要

中国近现代史纲要课有其独特性。教师在在教学中要发挥纲要课堂史论结合的优势,对学生进行爱国主义教育,以达到为构建社会主义核心价值观服务,为社会主义国家培养爱国、敬业、诚信、友善的建设者服务的最终目标。

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来源
《长春师范大学学报》 |2013年第7期|157-158|共2页
作者
苏久青;
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作者单位

沈阳音乐学院公共基础部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
教学改革; 十八大精神; 中国近现代史纲要;

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