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线性代数计算软件辅助教学的探索与研究

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本文在线性代数的教学中引入计算软件,从教学目的、意义、条件、内容、效果等方面进行论述,并列举实例对教学内容进行了说明。实践证明此改革取得了很好的效果。

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来源
《长春师范大学学报》 |2010年第10期|22-24|共3页
作者
王春利; 黄坚; 丁少玲; 余文质; 袁媛;
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作者单位

桂林电子科技大学信息科技学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 O151.2-4;
关键词
计算软件; 线性代数; Matlab; 行列式计算器;

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