高师科学教育专业学生的教学技能训练

唐艳茹; 郑文治; 徐林林

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高师科学教育专业学生的教学技能训练

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教学技能是教师素质结构的重要组成部分,其水平高低对教学效果具有显著影响。因此,作为从事高师科学教育专业的教师必须具备与之相适应的教学能力。

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来源
《长春师范大学学报》 |2005年第7期|P.149-151|共3页
作者
唐艳茹; 郑文治; 徐林林;
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作者单位

长春师范学院化学系;

长春师范学院化学系吉林长春130032;

吉林长春130032;

吉林长春130032;

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正文语种 CHI
中图分类 G652.0;
关键词
教学技能; 技术手段; 兴趣;

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