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消费主义思潮影响高校师范生师德观的理论和实证研究

         

摘要

消费主义是西方社会主要思潮之一,伴随着5G时代开启和泛娱乐主义,在我国有新的发展态势。消费主义思潮冲击我国主流价值观的引领和导向作用,在理想信念、道德示范和爱岗敬业方面对高校师范生师德观产生影响。使用质化研究的方法,采取开放式编码、主轴编码、选择性编码三个步骤,对文本资料进行分析,发现部分师范生具有消费主义倾向,对师德观产生了消极影响。因此,需要强化社会主义核心价值观教育,构建学校、家庭、个人、国家四位一体的消费观教育体系,营造向上向善的网络环境,消解消费主义思潮对师范生师德观带来的消极影响。

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