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高校制度优势隐性教育问题探析

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摘要

高校强化制度优势教育,在现阶段具有必然性与可行性。强化制度优势隐性教育,有利于营造思想教育的良好环境,有利于提升学生的自我教育水平,使其坚定对中国特色社会主义制度的自觉自信。以教育者、受教育主体、校园文化建设三要素为基点,探究制度优势隐性教育的实施路径,有利于高校更好地进行思想政治教育。

著录项

来源
《长春师范大学学报》 |2022年第5期|123-125|共3页
作者
方彦明; 方红飞;
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作者单位

广西民族大学马克思主义学院;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高校思想政治教育; 制度优势; 隐性教育;

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