高校乒乓球选项课教学中的分组教学的研究

马超

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根据体育教学的自身规律和特点,结合教育对象的发展性、层次性和个体差异性,不断完善和寻找符合现代人才培养的模式。"分组教学"是在实施素质教育过程中探索出来的一种新的教学方法,是将不同的教学对象按相同的影响因素分成若干不同的教学小组,并对其提出相应的教学目标和要求,实施不同的教学手段,以达到完成体育教学的最终目标。

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来源
《长春理工大学学报（自然科学版）》 |2009年第5期|163-164|共2页
作者
马超;
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作者单位

大庆石油学院秦皇岛分院;

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正文语种 chi
中图分类乒乓球;
关键词
高校; 乒乓球; 教学; 分组;

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