高校现代汉语课教学内容优化组合研究

李宏伟; 杨玉霞

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为了提高现代汉语课的教学效果,培养并提高学生实际运用语言的能力,教师要积极进行教学内容的优化组合,适当增加修辞教学的内容,将修辞内容渗透到现代汉语课的各部分中去,重视词语句式修辞,增加新辞格的学习,重视语境在修辞中的作用。同时,根据专业特点,调整、改进教学内容,对外汉语专业应淡化理论教学,侧重对比教学,适当增加语法教学的内容。

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来源
《长春理工大学学报：社会科学版》 |2014年第1期|186-187|共2页
作者
李宏伟; 杨玉霞;
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作者单位

长春理工大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类写作、修辞;
关键词
现代汉语; 教学内容; 修辞; 语法;

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