唯物辩证法的批判性思维及其教学思考

朱新春

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目前我国高等教育一个突出问题是学生普遍缺乏创新能力,而缺乏批判性思维则是造成这一问题的重要原因之一。西方很多国家为了提高学生的创造力,非常注重批判性思维教育。唯物辩证法是马克思主义的哲学基础,有助于学生批判性思维的培养。但由于教学目的上的偏差以及教学方法上的缺陷,致使马克思主义的辩证思维方法没有为学生所理解和掌握。从教师角度来说,纠正教学上的偏差、改善教学方法是加强学生批判性思维培养的重要方面。

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来源
《长春理工大学学报：社会科学版》 |2012年第5期|168-170|共4页
作者
朱新春;
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作者单位

蚌埠学院人文社科部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
唯物辩证法; 批判性思维; 教育; 创新能力;

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