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生命教育实验活动对大学生生命观的影响研究

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生命教育是当代中国社会转型背景下教育的新价值取向,立足生命教育,改善大学生生命观,引导大学生更好地认识生命意义,改善生命态度,创造生命价值。在此立足大学生生命教育现状,研究生命教育系列活动对大学生生命观产生的影响,并以此为依据构建生命教育创新模式。

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来源
《长春理工大学学报（社会科学版）》|2012年第6期|155-158|共4页
作者
金春寒;
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作者单位

重庆交通大学心理健康教育与咨询中心,重庆,400074;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
大学生; 生命教育; 生命观; 影响;

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