浅析案例教学存在的问题及对策研究

李运庆

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案例教学作为一种先进的教学方法和教育理念,其在人才培养过程中具有举足轻重的作用和影响,但其在实际实施过程中尚存在理解有误、选择不当、功能放大、师生难以驾驭、课堂互动不足、原创案例开发滞后、考核机制不健全等问题,因此,必须采取多种途径全面加强、改进案例教学,使其充分发挥自身的优势和在育人过程中的作用和影响。

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来源
《长春理工大学学报：社会科学版》 |2011年第9期|133-135|共3页
作者
李运庆;
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作者单位

国家林业局职业教育研究中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
案例教学; 问题; 对策;

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