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反馈机制与写作教学——国内外研究及对大学英语写作教学的启示

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反馈在写作教学中的应用一直是第二语言习得研究的重要课题。因此,概述了国内外有关反馈理论机制的研究现状、研究热点及研究成果,并指出了它对大学英语写作教学的启示。

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来源
《长春理工大学学报：社会科学版》 |2010年第2期|160-162|共3页
作者
朱秋娟;
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作者单位

武汉科技大学外国语学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
反馈机制; 写作教学; 研究; 启示;

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