江苏高等教育与经济发展水平协调度研究——基于改进熵-耦合模型

刘芳; 王云中

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立足江苏经济转型升级,建立高等教育和经济发展两系统综合评价指标体系,首次建立改进熵-耦合协调度模型测度江苏高等教育和经济发展水平协调度。研究发现,2000年~2017年江苏高等教育和经济发展系统综合得分均呈现稳定上升趋势。其中2000年~2004年,高等教育发展相对滞后,两系统的互动主要体现于经济发展对高等教育的支撑和拉动作用上;2005年~2017年,经济发展相对滞后,两系统的互动主要体现于高等教育对经济发展的推动作用上。样本期间两系统表现出较高的耦合度,协调度不断提高。其中2000年~2003年两系统处于失调衰退阶段,2004年~2006年处于过渡调和阶段,2007年~2017年处于较稳定的协调发展阶段。

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来源
《长春理工大学学报：社会科学版》 |2019年第6期|121-127|共7页
作者
刘芳; 王云中;
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作者单位

南京财经大学红山学院;

江苏南京210003;

南京财经大学经济学院;

江苏南京210023;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类产业经济学;
关键词
高等教育; 经济发展; 改进熵值法; 耦合协调度;

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