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高等职业-成教课程与教学的设计

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摘要

设定高等职业-成教课程与教学的设计这一选题,探讨其选题的原因、现实背景及意义,提出国内外关于同类选题的研究综述、研究的内容及预期目标、研究的操作措施及做法,讨论研究的步骤,进行研究的条件分析。

著录项

来源
《长春大学学报》 |2010年第12期|119-121|共3页
作者
傅华世; 石坚;
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作者单位

杭州科技职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
职业-成教; 课程与教学; 设计;

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