认知语境视角下的跨文化“第三空间”及建构策略

周淑萍

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认知语境视角下的跨文化“第三空间”及建构策略

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全球化背景下,人类的文化碰撞与交流已成为常态。研究结合认知语境的研究成果,通过分析认知语境与跨文化“第三空间”的特性与建构特征,认为“第三空间”是特殊的认知语境,“第三空间”理论是对认知语境理论的发展。探讨“第三空间”的建构策略,认为了解对方文化、寻求相似性并进行积极解读,使用语言编码和可分析性语义表达法,以及培养交际主体积极的跨文化意识和合作共赢、异中求同的积极态度,是“第三空间”建立的基本策略。

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来源
《长春大学学报》 |2021年第5期|50-54|共5页
作者
周淑萍;
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作者单位

武夷学院人文与教师教育学院;

福建武夷山354300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语义学、语用学;
关键词
“第三空间”; 认知语境; 建构策略;

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