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我国当前幼儿园社会教育的现状调查

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摘要

通过对湖南、广东、北京以及西藏部分幼儿园社会教育现状的抽样调查,对当前我国幼儿园社会教育活动的现状及不足进行了仔细、深入的分析,并在此基础上,结合现存问题,提出了促进幼儿园社会教育活动进一步良好发展的若干建议。

著录项

来源
《长沙铁道学院学报：社会科学版》 |2012年第3期|93-95|共3页
作者
叶翔;
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作者单位

四川师范大学教育科学学院;

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正文语种 chi
中图分类中国教育事业;
关键词
幼儿园; 社会教育; 现状; 调查;

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