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项目驱动的“点线面体”教学法研究

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摘要

文章以公选课《Maya动漫设计基础》的课程为例,探讨“点线面体”项目驱动法在教材改革及教学方法方面的作用,分析行之有效的教学法,进而达到提高教学质量,使课程在人才培养中发挥其应有的功效.

著录项

来源
《长治学院学报》 |2017年第5期|77-79|共3页
作者
李玉萍;
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作者单位

长治学院计算机系,山西长治 046011;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
“点线面体”教学法; 项目驱动; Maya动漫设计; 公选课;

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