首页> 中文期刊> 《长治学院学报》 >校企合作形势下职业院校“双师型”教师培养的现状及调整策略

校企合作形势下职业院校“双师型”教师培养的现状及调整策略

         

摘要

该研究以山西省晋城职业技术学院291名专兼职教师和管理人员为调查对象,从对“双师型”教师的概念认知、培养态度及其重要性和培养前景等方面进行调查分析,在此基础上,从政府、企业、学校三个角度提出了校企合作形势下“双师型”教师培养的对策与建议.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号