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付文静;
太原理工大学外国语学院,山西太原030024;
课堂指令语; 形式; 冗余; 指称模糊;
机译:在日本高中的母语和非母语英语教师的课堂演讲中发现的词汇类型和标记
机译:调查泰国英语教师的课堂管理策略在中学背景下
机译:通过翻转课堂的方法,预期的英语教师的数字故事体验
机译:探索英语教师的课堂教学策略-以中国的英语教师为例
机译:高中数学和英语教师的理解,感知和促进课堂教学中的执行职能
机译:课堂活动吸引学生并促进对细菌群体感应基因调控的批判性思考
机译:影响课堂行动研究中高中英语教师发展的因素(雅加达高中调查研究)
机译:印度 - 雅利安语和德拉威语的军事排版设备和系统(印地语,马拉地语,孟加拉语,旁遮普语,古吉拉特语,马拉雅拉姆语,泰米尔语和泰卢固语)(1961-1963)
机译:油浸式变压器的高中西班牙语的开发及确定的发展
机译:具有令人难以置信的西班牙语和西班牙语机构的两个指令的自由
机译:使用课堂时间数据输入设备和机器人的指令生成设备和方法
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