论新课程改革教学模式的应用与建构

吴保明

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教学模式是在教学理论和教学实践的发展中形成的,用以组织和实施具体教学的系统的组织策略、方法和流程.它是新的教学思想和教学理论的直接体现.在教学实践中,它又制约着教学实践活动的每一个方面,是对教学实践的理论化、简约化的概括,丰富、发展和完善着教学理论.作为教师,只有用心学习、掌握、应用与建构好教学模式,才能将新的教学思想和教学理论规范、高效地落实到课堂教学层面,才能真正实现培养"整体的人"的教学目标.

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来源
《长治学院学报》 |2010年第6期|64-65|共2页
作者
吴保明;
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作者单位

长治学院,师范分院,山西,长治046000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
新课程改革; 教学模式; 应用; 建构;

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