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药理学教学的改进与探讨

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摘要

依据药理学教学中教师的"教"与学生"学"的实际,对传统教学工作进行了反思,并用信息技术及社会实践等多种方法对教学工作进行改进.这样,有利于学生全面把握药理学知识;形成系统的知识框架;也有利增进师生之间的感情,促进教学.

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来源
《长治学院学报》 |2006年第5期|86-87|共2页
作者
郭亭芳;
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作者单位

长治卫校,山西,长治,046000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
药理学; 教学改进; 教学效果;

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