关于'研究性学习'中教师角色的思考

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• 来源
  《长治学院学报》 |2002年第1期|82-84|共3页
• 作者

  刘振山; 陈敬川;

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• 作者单位

  晋东南师专附中,山西,长治,046011;

  晋东南师专附中,山西,长治,046011;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 教育科学研究;
• 关键词

  研究性学习; 教师角色; 思考;