高职院校高等数学的教改之管见

机译：浅谈高职院校高等数学课程的教学改革

机译：数学上的准备不足：高等数学经验对学生成功过渡到爱尔兰的高等数学课程的能力的影响

机译：匈牙利和特兰西瓦尼亚的加尔文与宗教改革：16世纪至1918年的赫尔夫式自白，种族与政治。由马拉塔·法塔（MártaFata）和安东·辛德林（Anton Schindling）编辑。在Katharina Drobac，Andreas Kappelmayer和Dennis Schmidt的合作下。有关宗教改革历史的研究和文献。第155卷。明斯特：阿申多夫，2010年。xx+ 604页。 €58.00布。

机译：高职院校高等数学模型的思考

机译：妇女面临着宗教改革：阿维拉的特蕾莎修女（Katharina Schuetz Zell），阿维拉（Teresa）和16世纪的宗教改革。

机译：高职院校医学生新路径与职业伦理教育方法的实施效果分析

机译：基于高职院校高等数学的中外教学方法-----衍生品的概念为例

机译：高职院校组织承诺与负性工作 - 家庭溢出的工作 - 生活支持

机译：剩余漂移的示教改善了温度漂移的补偿

机译：教改善光线

机译：新教改善光线