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就“原子结构”几个问题谈教学体会

     

摘要

<正> “原子结构”的知识是无机化学中重要的基础理论,其内容特点是具有高度抽象概念和严密的逻辑性,是教学中的难点,学生学起来感到抽象难懂,为了教好理论性较强的“原子结构”的知识,我在教学中除了认真研究教材外,还注意了基础理论的教学原则,根据教材特点和学生实际情况采用不同的教学方式进行教学,本文仅就“原子结构”几个问题的教学实践谈谈自己的体会和做法。

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