在数学教学中的体会

     

摘要

<正>本文是笔者在教工科高等数学课中的体会,其中(一)所谈的问题,虽有现成结的论,可见于各工科高等数学教材中,但有的书只给出部分证明,有的书只给出结论,有的书则根本不加说明,从而造成了学生在学习中的困难。本文在(一)中,将用定理和推论的形式,统一概括指明这些结论之间的内在联系并且对其中的定理重新给出一种简捷的证明方法。文中(二)里的面积公式是笔者独立推出的,目前在一般书上还未曾见到;在(二)中将通过实例说明此公式的使用价值。

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