地方性高职院校办学定位研究——基于比较借鉴的视角

刘武周

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地方性高职院校办学定位研究——基于比较借鉴的视角

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办学定位决定着学校的发展方向,是学校工作的行动指南,准确的办学定位是地方性高职院校可持续发展的前提和基础。从社会服务面向定位、发展目标定位、办学类型定位、人才培养规格定位、办学规模和层次定位、办学特色定位等六个方面的着重分析可看出,地方性高职院校科学定位的方法是立足区域经济社会发展需要,服务产业发展;立足高职教育属性,培养适应未来发展人才;立足自身优势,打造院校特色与品牌。

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来源
《成都航空职业技术学院学报：综合版》 |2017年第4期|6-9|共4页
作者
刘武周;
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作者单位

内江职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
地方性高职院校; 办学定位; 比较研究;

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