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陈琳;
成都航空职业技术学院;
英语; 段落; 写作; 技巧;
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机译:青年塑料加工工程师的英语表达能力提高课程④:科技英语策略(二)-科技英语写作技巧
机译:在介绍性社会学课程中教学总结写作:段落框架提高学生的写作技巧吗?
机译:(68)通过在教育技术支持的电影的应用中,向外语写作技能的英语作为外语写作技巧
机译:“重点关注英语教学的重点方法”对四年级英语学习者写作技巧的影响
机译:英语文章的段落:非忠诚作者的提示
机译:通过在Facebook上与11年级学生一起在2015年3月至11月在Carazo的Nacional Diriangen Diriamba上与11年级学生建立私人小组,在写作技巧的英语教学中进行了教学上的创新,着眼于简短段落中的肯定陈述的单词顺序。
机译:接下来是什么。国防不规则战争刍议。
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机译:英文注解,统一了英语句子的含义,并开始了新的段落,而更改则按上下文开始了行列,并提供了英语教学材料
机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
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