理工类课程实施课程思政的教学设计理念与技巧

李强林; 黄方千; 肖秀婵; 周筝; 邱诚

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课程思政是借助于非思想政治课程进行的思想政治教育活动,其生命力在于巧妙的教学设计与恰当的教学方法。目前在专业课程教学中,课程思政的实施缺乏可以推广的系统经验和成果。基于理工学科课程的思政教育实践,提炼出在理工类专业课程中实施课程思政的教学设计理念和技巧,使教师能在教学中巧妙设置思政目标,恰当选择思政载体,自然融入思政元素,从而达到润物无声的育人效果。

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来源
《成都航空职业技术学院学报：综合版》 |2021年第3期|22-25|共5页
作者
李强林; 黄方千; 肖秀婵; 周筝; 邱诚;
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作者单位

成都工业学院;

成都611730;

成都纺织高等专科学校;

成都611731;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
理工类专业课程; 课程思政; 教学设计理念; 技巧;

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