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易班对大学生思想行为的影响

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摘要

从易班的结构建构入手,分析了易班与一般新兴媒体的比较优势;研究易班在学生思想行为养成中对学生的视野、自主学习、对等交流平台及鲜明的即时性、创新的手段和途径、明辨能力等方面的影响因素;探讨促进易班建设与大学生思想行为养成协调发展的可行性。

著录项

来源
《纺织科学与工程学报》 |2013年第4期|38-41|共4页
作者
裴西宏; 牟志强;
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作者单位

西华大学艺术学院;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
新兴媒体; 易班; 大学生; 思想行为;

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