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团队竞争性学习模式探索

         

摘要

培养能适应市场竞争的应用型人才是现代本科管理类专业的目标.以讲授为主的教学方法不符合当代大学生的心理特点,学生在学习中处于被动接受的位置,学习兴趣不高,专业教学目标很难实现.提出了团队竞争性学习模式,并从团队竞争性学习模式的内涵、实施步骤、注意问题等几个方面进行论述.教学实践证明它能培养学生多方面的能力,是培养应用型人才的有效方法之一.

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