民族传统体育元素引入高校体育教学的反思与实践策略

张成良; 王锦

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民族传统体育元素引入高校体育教学的反思与实践策略

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大多数高校都会将竞技体育作为体育教育的主要内容,而随着新的教学方式方法的提出,以竞技体育为主的传统体育教学模式已经不能满足体育教育发展需求。民族体育有着非常悠久的历史,包含着丰富的体育内容,形式多元化,且具有鲜明的民族特征。通过在高校体育教育中引入传统民族体育元素,以终身体育作为导向,可推动我国高校体育教学的进一步发展。本文对民族传统体育元素融入高校体育教学的可行性进行了分析,并在传统民族体育教学现存问题的基础上提出了相应的改进策略,以期为体育教学改革提供相应的参考。

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来源
《成都中医药大学学报：教育科学版》 |2023年第2期|67-70|共4页
作者
张成良; 王锦;
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作者单位

曲靖医学高等专科学校人文学院;

云南民族大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育理论;
关键词
民族传统体育元素; 高校; 体育教学; 实践策略;

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