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程桂龙;
重庆邮电大学马克思主义学院;
学生发展理论; 学生组织; 自治;
机译:旨在帮助社区或学生发展的工程?工程帮助学生组织的民族志案例研究
机译:社会认知职业理论对学生就业能力的可持续发展的主要教师态度:自我疗效和基于问题的学习的调解作用
机译:日本乡村发展的内在发展理论与问题:基于日本乡村地理学的家谱和实证研究
机译:关于大学生联盟发展的思考 - 基于香港,澳门和中国大陆学生组织的比较
机译:基于脑的学习理论在社区大学发展英语学生中的应用:一个案例研究。
机译:关于基于经典测试理论(CTT)和基于项目反应理论(IRT)的方法比较两组患者报告的结局的方法学问题-模拟研究
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频
机译:问责制,自治和人力服务提供系统:案例研究和问题的理论方法
机译:包含一组动画片的教育游戏,这些动画片位于城市工业社会学中农业生态问题研究领域的适当部分,对学生而言,他们所居住的社会中的这些问题的知识将引起他们的兴趣
机译:如何对哺乳动物学生组织,组成以及化合物的生长采取行动
机译:氨基酸螯合物组成要发送到特定的学生组织场所
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