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基于学生发展理论的学生组织自治问题研究

         

摘要

学生组织是高校教育管理的重要组成部分,是高校整体建设必不可少的重要一环。学生组织自治是学生组织发挥其主动性、积极性,更好地发挥自身纽带作用的重要渠道。本文拟结合学生发展理论,从学生全面发展的角度出发,确定科学合理的制度目标,提升组织领导与创新能力,通过构建测评模型与考评体系的方式,营造舆论氛围与组织环境,为更好的引导学生组织自治提供有益借鉴。

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