建立数学模型,量化考核过程——高校辅导员考核录用及人员分配策略研究

曾宪立

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建立数学模型,量化考核过程——高校辅导员考核录用及人员分配策略研究

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当前高校在辅导员选聘考核和分配过程中,如何针对应聘人员的基本素质、个人专长和兴趣爱好等择优录用综合素质高、业务能力强的人才,合理分配到专业和学科各异的院(系)以发挥人职匹配的最大效应,目前尚缺乏深入研究且未形成科学化体系.本文提出了高校辅导员招聘考核指标体系,建立数学模型量化考核过程,形成合理的录用分配策略,弥补辅导员招聘考核和用人分配上缺少依据且随意性较大的缺陷,从而有效推进高校辅导员选聘和队伍建设的科学化进程.

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来源
《赤峰学院学报：自然科学版》 |2017年第1期|211-213|共3页
作者
曾宪立;
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作者单位

桂林电子科技大学学生工作处;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
高校; 辅导员; 招聘; 考核; 分配; 策略;

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