大学生就业指导课教学有效性的路径分析

朱金龙; 罗文雯; 吴少进

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大学生就业指导课教学有效性的路径分析

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随着我国经济与社会的快速发展,对人才的需求规格、数量等产生了一定的变化.高校在人才培养的过程中开设就业指导课的目的,就是为了让大学生拥有更多的社会需要的实践经验和能力.但是受到就业指导课的教材单一,教学内容空泛等因素的影响,就业指导课教学效益待于进一步的提升.基于此,本文结合高校大学生就业指导课教学实践,就提升大学生就业指导课教学有效性的路径展开了研究.

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来源
《赤峰学院学报：自然科学版》 |2016年第18期|264-265|共2页
作者
朱金龙; 罗文雯; 吴少进;
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作者单位

滁州学院经济与管理学院;

滁州学院思想政治理论课教学研究部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
大学生; 就业指导课; 有效教学; 路径;

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