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董泽芳;
华中师范大学教育学院;
高等教育评估; 高等教育研究; 双一流; 学科评估; 价值特性; 张继平; 高等教育质量; 价值取向;
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机译:智利巴塔哥尼亚的保护与发展:在公共和私人保护区的背景下评估价值取向,文化真相和乡村变化
机译:医疗保健服务(共同价值)中的共同规划价值(共值):描述用于在副本医疗服务系统系统中使用价值创建型号的国际多期协议并评估相关系统级值的初始可行性效用和可接受性创建评估方法
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