全面建设小康社会与合并高校沟通机制创新

孙玉萍; 张朔

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全面建设小康社会与合并高校沟通机制创新

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全面建设小康社会是中国下一阶段社会理想的追求目标.从全面建设小康社会的内涵、特征和要素分析中,建立学习型社会是当务之急.而建立学习型社会之根本,在于数字化信息的网络化交流,这是在现代信息技术发展基础之上的人类沟通方式的一场深刻变革.在这场沟通方式的变革中,合并高校要抓住机遇,面向小康社会,率先成为学习型组织,创新沟通机制,解放生产力,实行知识管理,建构自组织创新网络和终身教育体系,在全面建设小康社会中发挥应有的作用.

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来源
《三峡大学学报（人文社会科学版）》|2004年第4期|88-91|共4页
作者
孙玉萍; 张朔;
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作者单位

三峡大学,高教所,湖北,宜昌,443002;

三峡大学,高教所,湖北,宜昌,443002;

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正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
小康社会; 合并高校; 沟通; 机制创新;

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