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中国女校的生存背景与女校理论探析

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摘要

文章从女校的历史和现状背景及实证分析入手,认为目前社会中普遍存在形式上的男女平等而实质上的性别歧视,以及大学教育中的"男性中心意识"根深蒂固,从而提出女校存在与发展价值的理论框架及观点.

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来源
《中华女子学院学报》 |2008年第4期|38-41|共4页
作者
吴宏岳;
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作者单位

广东女子职业技术学院,广东,广州,511450;

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正文语种 chi
中图分类残疾人问题;
关键词
女校存在与发展; 理论框架; 背景;

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