新疆少数民族青少年'双语'教育现状研究

樊新民

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新疆少数民族"双语"教育现状是:北疆的普通话推行广于南疆;少数民族家长支持孩子上双语班的积极性普遍高涨;"双语"幼儿园(学前班)收到了双赢的效果;塔吉克族的汉语教学提高了青少年的综合素质;少数民族中小学学生的汉语水平高于教师."双语"教育的效果促进了各民族的文化交流与发展,促进了民族融合.从发展的角度来看,还需要加强"双语"教学人才的支持,推动"双语"教育人才的培训,加强新疆青少年与内地青少年的互动.

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来源
《中国青年政治学院学报》 |2015年第6期|91-96|共6页
作者
樊新民;
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作者单位

中国青年政治学院社会工作学院,北京100089;

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正文语种 chi
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关键词
新疆; 少数民族青少年; 双语教育;

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