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信息网络化与党的教育方法改进的思考

         

摘要

传统的意识形态教育方法具有教育主体高度权威性、单向性、正面性、导向性等特点,但这种传统教育方法在信息网络化的大背景下已有诸多不适。因此,必须改变思维方式、教育方法的组合和灌输的方式等,从传统向现代转变,从单一向综合转变,从灌输向双向交流转变,大大提高党的意识形态教育的效果。

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