教育道德:伦理视界中的教育善恶

张启树; 张鸿燕

首页> 中文期刊> 《中国青年社会科学》 >教育道德:伦理视界中的教育善恶

教育道德:伦理视界中的教育善恶

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教育道德是从伦理学的角度用道德的本质来审视教育活动及其过程。从根本上说,教育共同体是一个伦理实体,教育善恶是教育道德的具体体现,教育是道义的事业、是求真的活动、是公平的“砝码”。教育从善的最终实现,要依靠“教育中人”的德性修养和制度德性来保证。“伦理实体”的论断给教育道德一个重要的理论支撑,是关于教育道德的一种新的阐释。

著录项

来源
《中国青年社会科学》 |2005年第1期|39-42|共4页
作者
张启树; 张鸿燕;
展开▼
作者单位

安庆师范学院教育系;

首都师范大学"两课"部;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育伦理学;
关键词
教育道德; 伦理实体; 教育善恶;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. "大德育"视界中道德教育与思想教育、政治教育、心理教育的比较 [J] . 胡斌武 ,陈晓丽 . 学校党建与思想教育（高教版） . 2004,第011期
2. 儒家伦理与公民道德教育——第一届"儒家伦理与东亚地区公民道德教育论坛"综述(《思想家》第二集代序) [J] . 何仁富 . 宜宾学院学报 . 2007,第001期
3. 从王阳明“知行合一”谈伦理教育与道德实践的断裂与统合——以台湾地区高等教育中的伦理教育为例 [J] . 王涵青 . 青年发展论坛 . 2018,第04)期
4. 从王阳明"知行合一"谈r伦理教育与道德实践的断裂与统合r——以台湾地区高等教育中的伦理教育为例 [J] . 王涵青 . 江西青年职业学院学报 . 2018,第004期
5. 道德善恶与道德正误——关于汉斯·莱纳的现象学价值伦理学的研究 [J] . 陈水长 . 现代哲学 . 2017,第002期
6. 尼采的道德教育观——一种超越善恶的道德教育哲学 [C] . 徐瑞 . 中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会 . 2012
7. 普世伦理及其道德教育意义——兼论“文化中心主义”的道德教育观 [A] . 宋学红 . 2002

教育道德:伦理视界中的教育善恶

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅